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カリキュラム・マネジメントの考え方と方法(「カリキュラム・マネジメント」を視点にして中学校教育の質を問い直す)(中学校教育の質を問い直す)(<第45回教育展望セミナー研究討議資料>これからの時代に求められる資質・能力 : 学校教育の質を問う)【ZJ-140】

メタデータID	EA20019970
論題	カリキュラム・マネジメントの考え方と方法(「カリキュラム・マネジメント」を視点にして中学校教育の質を問い直す)(中学校教育の質を問い直す)(<第45回教育展望セミナー研究討議資料>これからの時代に求められる資質・能力 : 学校教育の質を問う)
著者名	田村知子田村知子
請求記号	ZJ-140
掲載誌名	教育展望(教育調査研究所)
巻号	62-6
掲載ページ数	105-110
発行年月	2016-07
キーワード	論点整理 PDCA 協働性
分類	50:教育内容・方法
ISSN	09120254
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20019970/