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学習に遅れがある小学5年児童の行動と支援の事例 : ワーキングメモリプロフィールの異なる児童に焦点を当てて【P741-1Bb3-65】

メタデータID	EA20030394
論題	学習に遅れがある小学5年児童の行動と支援の事例 : ワーキングメモリプロフィールの異なる児童に焦点を当てて
著者名	福丸奈津子福丸奈津子
著者名	湯澤正通湯澤正通
請求記号	P741-1Bb3-65
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390572174810645120
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要第三部教育人間科学関連領域(広島大学大学院教育学研究科)
巻号	65
掲載ページ数	129-138
発行年月	2016-12
著者名ヨミ	ふくまるなつこ
著者名ヨミ	ゆざわまさみち
キーワード	学習困難児童の変化具体的支援
分類	80:特別支援教育
ISSN	13465562
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20030394/