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The effect of three-way corrective feedback in EFL writing in a Japanese junior college setting【P363-110F-39】

メタデータID	EA20060472
論題	The effect of three-way corrective feedback in EFL writing in a Japanese junior college setting
著者名	Mita, Kaoru Mita, Kaoru
請求記号	P363-110F-39
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050001201677784448
掲載誌名	実践女子大学短期大学部紀要(実践女子短期大学)
巻号	39
掲載ページ数	23-49
発行年月	2018-03
著者名ヨミ	三田薫
著者名ヨミ	みたかおる
キーワード	日本短期大学英文ライティング訂正フィードバックコンピューター支援言語学習外国語としての英語ネイティブ教員 iEARN
分類	70:高等教育
ISSN	21896364
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20060472/