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学習研究の視点から「学びの深さ」を読み解く (特集深い学びの実現に向けて)【ZJ-140】

メタデータID	EA20201993
論題	学習研究の視点から「学びの深さ」を読み解く (特集深い学びの実現に向けて)
著者名	森朋子森朋子
請求記号	ZJ-140
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1574232261331527680
掲載誌名	教育展望(教育調査研究所)
巻号	66-7
掲載ページ数	17-22
発行年月	2020-07
分類	50:教育内容・方法
ISSN	09120254
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20201993/