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認識的準備活動を導入した統計の基礎を扱う反転授業の実践と評価【ZJ-367】

メタデータID	EA20203706
論題	認識的準備活動を導入した統計の基礎を扱う反転授業の実践と評価
著者名	伏木田稚子伏木田稚子
	大浦弘樹大浦弘樹
	吉川遼吉川遼
請求記号	ZJ-367
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390567901493843968
掲載誌名	日本教育工学会論文誌(日本教育工学会)
巻号	44-2
掲載ページ数	237-251
発行年月	2020
分類	50:教育内容・方法
ISSN	13498290
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20203706/