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改めて、「学び」とは何か(<特集>子どもが「自ら」学ぶ学校へ : 子どもに「やらせる」だけでない、AIに任せるのでもない、教師の役割とは)【ZJ-227】

メタデータID
EA20204729
論題
改めて、「学び」とは何か(<特集>子どもが「自ら」学ぶ学校へ : 子どもに「やらせる」だけでない、AIに任せるのでもない、教師の役割とは)
著者名
今井むつみ 今井むつみ
請求記号
ZJ-227
掲載誌名
教職研修(教育開発研究所)
巻号
49-8
掲載ページ数
18-19
発行年月
2021-04
キーワード
生きた知識 学びの階層
分類
50:教育内容・方法
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20204729/
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