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教師による授業づくりのための対話的な研究協議会の改善：広島市教育センター「子どもの学習意欲を高める授業探究研修」の実践を通して【P743-6Dd】

メタデータID	EA20219929
論題	教師による授業づくりのための対話的な研究協議会の改善：広島市教育センター「子どもの学習意欲を高める授業探究研修」の実践を通して
著者名	胤森裕暢胤森裕暢
著者名	川口健史川口健史
請求記号	P743-6Dd
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390577277029373440
掲載誌名	広島経済大学研究論集(広島経済大学経済学会)
巻号	45-3
掲載ページ数	1-13
発行年月	2023-03-31
分類	40:学校経営
ISSN	03871444
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20219929/