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<論考>生成AIと子供の情報活用能力、メディア･リテラシー : 子供はAIが生成した情報を読み解き、判断することができるのか【ZJ-40】

メタデータID
EA20223627
論題
<論考>生成AIと子供の情報活用能力、メディア･リテラシー : 子供はAIが生成した情報を読み解き、判断することができるのか
著者名
佐藤和紀 佐藤和紀
請求記号
ZJ-40
掲載誌名
視聴覚教育(日本視聴覚教育協会)
巻号
915
掲載ページ数
10-13
発行年月
2024-01
キーワード
ファクト・チェック　違和感の記述　混成型テキスト　
分類
50:教育内容・方法
ISSN
00373664
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20223627/
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