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CAI オ リヨウ シタ キョウジュ フレーム ノ ケイレツカ ニ カンスル ヒカク ジッケン ト ソノ コウサツ ; CAI ガクシュウ ニ オケル フィードバック ジョウホウ ノ テイジ ニ カンスル ヒカク ジッケン
CAIを利用した教授フレームの系列化に関する比較実験とその考察 ; CAI学習におけるフィードバック情報の提示に関する比較実験 / 国立教育研究所編
(国立教育研究所紀要 ; 第96集)
| 資料タイプ | 図書 |
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| 出版情報 | 東京 : 国立教育研究所 , 1980.2 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 95p : 図版 ; 26cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 370.5||3||96 | 963416850 |
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教育図:19階書庫1 | 370.5||3||96a | 963416862 |
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教育図:19階書庫1 | 370.5||3||96c | 963416874 |
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教育図:19階書庫1 | 370.5||3||96d | 963416886 |
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教育図:19階書庫1 | 370.5||3||96d | 963416898 |
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| 別書名 | 裏表紙タイトル:An experimental study on the effects of the rule-example order in the instructional programmes of linear ezuation through CAI ; An experimental study on the effects of information-providing feedback on the learning of literal expression in elementary algebra through CAI |
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| 著者標目 | 国立教育研究所 <コクリツ キョウイク ケンキュウジョ> 野嶋, 栄一郎 <ノジマ エイイチロウ> 山本, 正明 <ヤマモト マサアキ> |
| 書誌ID | BB00028594 |
| NCID | BA49895067 |