デューイ キョウイクガク ト トクベツナ キョウイクテキ ハイリョ ノ パラダイム : ジッケン ガッコウ ト コドモ ノ タヨウナ コンナン・ニーズ エノ キョウイク ジッセン
デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子どもの多様な困難・ニーズへの教育実践 / 千賀愛著
資料タイプ | 図書 |
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出版者 | 東京 : 風間書房 |
出版年 | 2009.1 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | v, 342p : 挿図 ; 22cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 371.1||153 | 091205681 |
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別書名 | 異なりアクセスタイトル:デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子どもの多様な困難ニーズへの教育実践 |
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一般注記 | 東京学芸大学に提出した学位請求論文である『デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム : 実験学校と子供の多様な困難・ニーズへの教育実践』(2003年3月受理)をもとに加筆・修正を行ったもの 参考・引用文献: p315-333 文献: 章末 |
著者標目 | 千賀, 愛 <センガ, アイ> |
件 名 | NDLSH:教育学 NDLSH:Dewey, John(1859-1952) |
分 類 | NDC8:371.253 NDC9:371.253 |
書誌ID | BB00505221 |
ISBN | 9784759917154 |
NCID | BA89035439 |