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ケンキュウ ノ アユミ
研究のあゆみ

資料タイプ 図書
出版者 柏 : 柏市立教育研究所 : 柏市立かしわ幼稚園
本文言語 und

子書誌情報を非表示

1 平成3年度 ; 平成4年度 ; 平成5年度 ; 平成6年度 幼児一人ひとりの社会性を育てるための援助は、どうあるべきか。 : 大積木あそびを通した客観的観察法の作成 平成3年度 - 平成6年度. - [柏] : 柏市教育委員会 : 柏市立教育研究所 : 柏市立かしわ幼稚園 , [1992]-
2 平成7年度 ; 平成9年度 幼児一人一人が意欲的に活動できる援助は、どうあるべきか。 : 効果的な環境構成の工夫について 平成7年度,平成9年度. - [柏] : 柏市教育委員会 : 柏市立教育研究所 : 柏市立かしわ幼稚園 , [1995]-
3 平成10年度 子どもたちが生き生きと遊べる幼稚園とは : 人間関係ができていく様子を見つめて [柏] : 柏市教育委員会 : 柏市立教育研究所 : 柏市立かしわ幼稚園 , [1998]
4 平成16年度 遊ぼう知ろうやってみよう : 幼稚園・保育園から小学校へのなめらかな接続・連携をめざして 柏 : 柏市立教育研究所 : 柏市立かしわ幼稚園 , 2005.3

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書誌ID BB00508274
NCID BB0141192X