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G-6 . 共同研究報告書 ; 平成16～19年度
地域における障害のある子どもの総合的な教育支援体制の構築に関する実際的研究 / 国立特別支援教育総合研究所[編]
横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-220
全国小・中学校弱視特別支援学級及び弱視通級指導教室実態調査 / 国立特別支援教育総合研究所[編]
平成19年度. - 横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-221 . 課題別研究成果報告書 ; 平成18～19年度
盲学校等における視覚障害教育の専門性の向上と地域におけるセンター的機能を果たすための小・中学校等のニーズに対応した支援の在り方に関する実際的研究 / 国立特別支援教育総合研究所[編]
横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-226 . 課題別研究 : 研究報告書 ; 平成18～19年度
我が国の病気のある子どもの教育の在り方に関する研究 : 病弱教育と学校保健の連携を視野に入れて / 国立特別支援教育総合研究所[編]
横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-230 . 課題別研究 : 研究報告書 ; 平成19年度
小・中学校における自閉症・情緒障害等の児童生徒の実態把握と教育的支援に関する研究 : 情緒障害特別支援学級の実態調査及び自閉症、情緒障害、LD、ADHD通級指導教室の実態調査から / 国立特別支援教育総合研究所[編]
横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-231 . 調査研究 : 研究報告書
障害のある子どもの教育における情報手段活用についての知識・技能の効果的な普及方策に関する実際的研究 / 国立特別支援教育総合研究所[編]
横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所 , 2008.3
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B-285
「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の補足調査 : 調査報告書 / 国立特別支援教育総合研究所[編]
[横須賀] : 国立特別支援教育総合研究所 , 2014.3
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