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アカウンタビリティ オ トリモドス : アメリカ ニ オケル キョウシ キョウイク カイカク
アカウンタビリティを取り戻す : アメリカにおける教師教育改革 / マリリン・コクラン=スミス著 ; モーリー・カミングス・カーニー著 ; エリザベス・ストリンガー・キーフ著 ; ステファニー・バートン著 ; ウェン=チア・チャン著 ; ベアトリス・フェルナンデス著 ; アンドリュー・ミラー著 ; フアン・ガブリエル・サンチェス著 ; メジーナ・ベイカー著 ; 木場裕紀共訳 ; 櫻井直輝共訳

資料タイプ 図書
出版者 東京 : 東京電機大学出版局
出版年 2022.12
本文言語 日本語
大きさ 281,55p ; 22cm

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教育図:19階書庫1 374.3||814 400060947

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一般注記 原タイトル:Reclaiming accountability in teacher education
文献:巻末p9〜55
著者標目 Cochran‐Smith,Marilyn <コクラン・スミス, マリリン>
Carney,Molly Cummings <カーニー, モーリー・カミングス>
Keefe,Elizabeth Stringer <キーフ, エリザベス・ストリンガー>
Burton,Stephani <バートン, ステファニー>
Chang,Wen‐Chia <チャン, ウェン・チア>
Fernández,M.Beatriz <フェルナンデス, M.ベアトリス>
Miller,Andrew F. <ミラー, アンドリュー F.>
Sánchez,Juan Gabriel <サンチェス, フアン・ガブリエル>
Baker,Megina <ベイカー, メジーナ>
木場, 裕紀 <コバ, ヒロキ>
櫻井, 直輝 <サクライ, ナオキ>
件 名 BSH:教員養成
BSH:アメリカ合衆国 -- 教育  全ての件名で検索
分 類 NDC9:373.7
NDC10:373.7
書誌ID BB00532589
ISBN 9784501634100
NCID BD0022059X

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