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no. 1
発達障害支援にどう取り組むか : 今後の実践活動のために / 坂爪一幸編著
東京 : 学文社 , 2006.7
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no. 2
キレやすい子どもにどう取り組むか : 学校での実践活動 / 本田恵子編著
東京 : 学文社 , 2006.7
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no. 3
衝動性と非行・犯罪を考える / 坂爪一幸編著
東京 : 学文社 , 2008.3
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no. 4
「食」と発達、そして健康を考える : 母親の栄養と赤ちゃんの発達と成長後の健康 / 坂爪一幸編著
東京 : 学文社 , 2009.3
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no. 5
「脳科学」はどう教育に活かせるか? / 坂爪一幸編著
東京 : 学文社 , 2010.3
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No.6
「環境」と倫理を問い直す : 震災下での学び / 北山雅昭 [ほか著]
東京 : 学文社 , 2011.12
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No.7
震災と教育 : 学び、将来へ伝える
東京 : 学文社 , 2012.3
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No.8
子どもの貧困と教育 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2013.3
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9 |
No. 9
高校の多様化と教員養成 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2013.3
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No.11
多様な教員養成の在り方と教師のキャリア / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2015.3
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11 |
No.12
若者の貧困と学校 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2015.3
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12 |
no. 13
LGBT問題と教育現場 : いま、わたしたちにできること / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2015.3
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13 |
no. 15
戦後の教員養成改革と私立大学 : 早稲田大学教育学部の回顧から / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2016.3
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14 |
No.16
早稲田大学が創る教師教育 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2017.3
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15 |
No.21
東アジア地域における小学校英語教育 : 日・中・韓の国際比較 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2019.3
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No.27
オンライン授業の評価と方法 / 早稲田大学教育総合研究所監修
東京 : 学文社 , 2022.3
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