Mendeley出力
ドコカラ ソウ オモウ ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル シンキング ストラテジーズ
どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ / フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 京都 : 淡交社 , 2015.1 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 239p : 挿図 ; 21cm |
所蔵情報を非表示
|
閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
文科図:開架_NDC | 372.72||Y69 | 021074434 |
|
書誌詳細を非表示
| 別書名 | 原タイトル:Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines 異なりアクセスタイトル:どこからそう思う学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアルシンキングストラテジーズ 異なりアクセスタイトル:学力をのばす美術鑑賞 : どこからそう思う? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ |
|---|---|
| 一般注記 | 参考文献: p223 |
| 著者標目 | Yenawine, Philip 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター <キョウト ゾウケイ ゲイジュツ ダイガク アート・コミュニケーション ケンキュウ センター> |
| 件 名 | BSH:美術教育 BSH:学力 NDLSH:美術教育 NDLSH:学力 |
| 分 類 | NDC8:707 NDC9:707 NDC9:375.72 |
| 書誌ID | BB20006877 |
| ISBN | 9784473039798 |
| NCID | BB17825910 |