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アタラシイ ガクリョクカン ニ モトズク オレゴンシュウ キョウイク カイカク ノ セイカ ト カダイ
新しい学力観に基づくオレゴン州教育改革の成果と課題 = The achievements and struggles of the proficiency-based educational reform in Oregon / 研究代表者 橋本昭彦
(科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成16-18年度.米国における新しい教育スタンダード・評価の学校現場への定着過程の研究)

資料タイプ	図書
出版者	東京 : 国立教育政策研究所
出版年	2007.3
本文言語	日本語
大きさ	97p ; 30cm