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PBL マナビ ノ カノウセイ オ ヒラク ジュギョウ ズクリ : ニチジョウ セイカツ ノ モンダイ カラ タシカ ナ ガクリョク オ イクセイ スル
PBL学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する / L.トープ, S.セージ著 ; 伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎訳
| 資料タイプ | 図書 |
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| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 出版年 | 2017.9 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xii, 166p : 挿図 ; 21cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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文科図:開架_NDC | 375.1||To69 | 010003516 |
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| 別書名 | 表紙タイトル:Problem-based learning : 学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する 原タイトル:Problems as possibilities : problem-based learning for K-16 education |
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| 一般注記 | 原著第2版の翻訳 文献: p156-162 |
| 著者標目 | Torp, Linda, 1946- Sage, Sara, 1961- 伊藤, 通子 <イトウ, ミチコ> 定村, 誠 <ジョウムラ, マコト> 吉田, 新一郎 <ヨシダ, シンイチロウ> |
| 件 名 | BSH:学習指導 |
| 分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
| 書誌ID | BB20052179 |
| ISBN | 9784762829925 |
| NCID | BB24503812 |