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ケンキュウ ホウコク
研究報告 / 中央教育研究所 [編]

資料タイプ 図書
出版者 東京 : 中央教育研究所
本文言語 und

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1 No.1,6,17,23,29,37 小学校・中学校における道徳の時間に使用する資料・副読本等についての研究 / 中央教育研究所[編] [昭和48年度] - 昭和63年度. - 東京 : 中央教育研究所 , 1973.10-
2 第2冊 小学校家庭科の基礎的学習内容の研究 東京 : 中央教育研究所 , 1973.12
3 第3冊 児童の外国認識についての研究 東京 : 中央教育研究所 , 1975.3
4 第4冊 小学校算数教材の現代化についての国際的比較研究 東京 : 中央教育研究所 , 1975.6
5 第5冊 小中学校「道徳」における読物資料の研究 東京 : 中央教育研究所 , 1975.10
6 第7冊 学習基本語彙の基礎調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1976
7 第8冊 児童の理科的興味・疑問についての研究 東京 : 中央教育研究所 , 1976.12
8 第9冊 小中学校「道徳」における読物資料の研究 増補版. - 東京 : 中央教育研究所 , 1977.6
9 第10冊 中学校数学教材の現代化についての国際的比較研究 東京 : 中央教育研究所 , 1978.1
10 第11冊 小学校国語科における学習語彙の調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1978
11 第12冊 小学校家庭科における課題解決学習の研究 東京 : 中央教育研究所 , 1978.7
12 第13冊 道徳教材に対する中学校生徒の反応調査 東京 : 中央教育研究所 , 1978.12
13 第14冊 中学校生徒の地理的・歴史的興味・関心についての調査 東京 : 中央教育研究所 , 1979.3
14 no.15,19,26,31,38,44,51,60,66,76,86 中学校英語教科書における語彙調査 / 中央教育研究所[編] [昭和54年度版] - 平成28年度版. - 東京 : 中央教育研究所 , 1979.6-
15 第16冊 学校裁量の時間の活用と問題点についての調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1980.7
16 第18冊 社会科指導における実態・意識調査 東京 : 中央教育研究所 , 1980.12
17 no. 20 視聴覚教材利用の研究 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1982.3
18 第21冊 小学校社会科の基礎的・基本的内容に関する調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1982.9
19 no. 22 小学校理科教材についての児童の興味・関心調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1983.2
20 第24冊 小学校社会科「農業学習」の基礎的・基本的内容に関する調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1984.2
21 第25冊 学習基本語彙 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1984.9
22 第27冊 小学生の学習についての意識調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1985.8
23 第28冊 合科的指導に関する調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1986.6
24 第30冊 国語教材(5年・6年)についての調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1986.9
25 第32冊 指導要領についての調査 (社会科) 東京 : 中央教育研究所 , 1982.11
26 第33冊 指導要領についての調査(理科) 東京 : 中央教育研究所 , 1987.11
27 第34冊 教師の意識についての調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1988.7
28 第35冊 算数指導についての調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1988.8
29 No.36,47 児童・生徒の国際理解についての調査 / 中央教育研究所[編] 第2次調査報告. - 東京 : 中央教育研究所 , 1989.12-1994.3
30 No.39 データに見る道徳教材27年の軌跡 : 「小・中学校の道徳教材に関する調査研究」昭和37〜63年の9回分の調査結果のまとめ / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1991.4
31 no.40 異文化理解教育の現状と課題 東京 : 中央教育研究所 , 1992.4
32 no. 41 国定教科書における海外認識の研究 : 共同研究 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1992.4
33 no. 41 . 国定教科書における海外認識の研究 ; 別添解説資料 ; ベッテン カイセツ シリョウ 文部省唱歌の成立と変遷 : 「国民教育」の視点から / 坂本明[著] 東京 : 中央教育研究所 , 1992.4
34 no. 42 国際理解教育への都道府県・政令指定都市の取り組みに関する調査・研究 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1992.4
35 no.43,45 生活科の学習環境等に関する調査研究 / 中央教育研究所[編] 第2次報告,第3次報告. - 東京 : 中央教育研究所 , 1992-1993
36 No.46 異文化理解教育実践研究校の資料分析 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1994.3
37 No.48 親の願いと意識 : 子どもの教育に関する保護者の意見調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1995.10
38 no.49 戦後教科書における海外認識の研究 / 研究代表者 坂本明 東京 : 中央教育研究所 , 1996.3
39 no. 50 親と教師がいま教育に望むもの : 義務教育に対する保護者・教師の意見調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1997.4
40 no. 52 国際理解教育の実践的展開 : 教材の共有化をめざして / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 1998.1
41 no. 53-56 「総合的な学習」の実践研究 : 当事者に聞く 我が校の歩み / 中央教育研究所 [編] 小学校編 - 中学校編/その2. - 東京 : 中央教育研究所 , 1998.6-
42 no. 57 学校を変える「総合的な学習」: 実践校の歩みから学ぶ / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 2000.11
43 no. 58 中学生の生活とメディアに関する調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 2001.6
44 no.59 21世紀における基礎学力 : 生活者の求める学力と学校のあり方 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 2002.4
45 no. 61 小学生の英語の学習状況と理解力の調査研究 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2002.11
46 no.62 再考21世紀における基礎学力 : 生活者の求める学力と学校のあり方 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 2003.4
47 no.63 教師と児童・生徒間のコミュニケーションに関する国際比較 東京 : 中央教育研究所 , 2004.4
48 no.64 基礎学力・教育改革等に関する教員の意見 : 小・中学校教員を対象にした全国調査から 東京 : 中央教育研究所 , 2004.6
49 no. 65 情報モラルを中心にしたIT教育に関する国際比較調査 / 中央教育研究所[編] 東京 : 中央教育研究所 , 2005.9
50 no. 67 21世紀における学校教育・国語科の在り方 : 小学校国語科専門用語候補の選定と理解度調査及び考察 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2007.5
51 no.68 教育改革等に関する教員の意見 : 新しい教育課程、総合的な学習の時間、英語教育等について 東京 : 中央教育研究所 , 2007.7
52 no.69 学力と教育に関する国際的調査と事例研究 : 教育改善のためのヒント 東京 : 中央教育研究所 , 2008.10
53 no. 70, 73, 75, 77, 80, 82, 83, 87 自律した学習者を育てる英語教育の探求 : 小中高大を接続することばの教育として / 中央教育研究所 [編] [2009] - 8. - 東京 : 中央教育研究所 , 2009.3-
54 no. 71 子どもたちの生涯に生きる食育の実践 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2009.5
55 no. 72 教師と児童・生徒の教科書の使い方および教科書観に関する調査 : 小学校・中学校・高等学校を対象に 東京 : 中央教育研究所 , 2009.6
56 no. 74 小学校算数における和算の活用 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2011.3
57 no. 78, 81, 85 . 学校における「宗教にかかわる教育」の研究 ; 1-3 日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状 / 中央教育研究所 [編] [1],[2],3. - 東京 : 中央教育研究所 , 2012.10-
58 no. 79, 88 教師と児童・生徒のデジタル教科書に関する調査 : 小学校・中学校を対象に / 中央教育研究所 [編] [その1],その2. - 東京 : 中央教育研究所 , 2013.5-
59 no. 84 教育改革に関する教員の意識調査 : 小学校・中学校を対象に / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2015.8
60 no. 89 デジタル教科書に関する意見聴取報告書 : 学習者用デジタル教科書をどう考えるか(座談会) / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2016.12
61 no. 90 人口減少問題と学校教育 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2017.6
62 91, 94 自律した学習者を育てる言語教育の探求 : 小中高大を接続することばの教育として / 中央教育研究所 [編] 9,10. - 東京 : 中央教育研究所 , 2018.5-
63 no. 92 高校教員の教育観とこれからの高校教育 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2018.11
64 no. 93 小学校プログラミング教育の理論と実践 : 22の実践事例 / [赤堀侃司ほか執筆] ; 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2019.5
65 no. 95 人口減少問題と教育実践 / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2019.9
66 96 自律した学習者を育てる言語教育の探求 : 小中高大を接続することばの教育として / 中央教育研究所 [編] 11. - 東京 : 中央教育研究所 , 2020.10
67 no. 97 中学校英語教科書における語彙調査 / 中央教育研究所 [編] 令和3年度版. - 東京 : 中央教育研究所 , 2021.5
68 98 小学校教員の教育観とこれからの学校教育 : デジタル化の流れの中で / 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2022.8
69 no. 98 小学校教員の教育観とこれからの学校教育 : デジタル化の流れの中で / [武内清ほか執筆] ; 中央教育研究所 [編] 東京 : 中央教育研究所 , 2022.8

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書誌ID BB00113130
NCID BN05001312