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秋田県式学年別国語・算数・理科「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 「教師の動き」にはすべて意味がある / 矢ノ浦勝之著
(教育技術mook)

資料タイプ 図書
出版者 東京 : 小学館
出版年 2015.8
本文言語 日本語
大きさ 112p ; 26cm

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教育図:19階書庫1 375.1||561 151103080

書誌詳細を非表示

別書名 異なりアクセスタイトル:秋田県式学年別国語算数理科自ら学ぶ子を育てる授業づくり : 教師の動きにはすべて意味がある
異なりアクセスタイトル:「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 秋田県式 : 学年別国語・算数・理科
著者標目  矢ノ浦, 勝之 <ヤノウラ, カツユキ>
件 名 NDLSH:学習指導 -- 初等教育 -- 秋田県  全ての件名で検索
分 類 NDC9:375.1
書誌ID BB16334072
ISBN 9784091050199
NCID BB19358995

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