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秋田県式学年別国語・算数・理科「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 「教師の動き」にはすべて意味がある / 矢ノ浦勝之著
(教育技術mook)
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 小学館 |
| 出版年 | 2015.8 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 112p ; 26cm |
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閲覧票 |
巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
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教育図:19階書庫1 | 375.1||561 | 151103080 |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:秋田県式学年別国語算数理科自ら学ぶ子を育てる授業づくり : 教師の動きにはすべて意味がある 異なりアクセスタイトル:「自ら学ぶ」子を育てる授業づくり : 秋田県式 : 学年別国語・算数・理科 |
|---|---|
| 著者標目 | 矢ノ浦, 勝之 <ヤノウラ, カツユキ> |
| 件 名 | NDLSH:学習指導 -- 初等教育 -- 秋田県 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC9:375.1 |
| 書誌ID | BB16334072 |
| ISBN | 9784091050199 |
| NCID | BB19358995 |