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RT Book, Whole SR Print DC OPAC T1 自然・社会 / 滝沢武久 [ほか] 著 T2 講座日本の学力 A1 滝沢, 武久(1931-) A1 芳賀, 純(1931-) A1 庄司, 和晃(1929-) A1 梅原, 利夫(1947-) A1 玉田, 泰太郎(1927-2002) A1 上廻, 昭(1927-) A1 平林, 浩(1934-) A1 岩田, 好宏(1936-) A1 酒井, 寛(1944-) A1 有本, 良彦(1935-1990) A1 山田, 勉(1930-1989) A1 古銭, 良一郎(1926-) A1 谷川, 彰英(1945-) A1 日比, 裕(1936-) A1 河内, 徳子(1944-) A1 志摩, 陽伍(1930-) A1 関口, 準(1934-) A1 及川, 徳弥(1924-) A1 坂爪, セキ(1939-) A1 鈴木, 清龍(1926-) A1 藤岡, 信勝(1943-) A1 石川, 隆三郎(1930-) YR 1979 FD 1979.8 SP 430p K1 日本 -- 教育 PB 日本標準 PP 東京 LA Japanese (日本語) CL NDC8:370.8 CL NDLC:F5 NO 内容: 序: 科学教育の視点, I: 科学的認識の発達(一「科学的思考の発達の道筋」, 二「科学的概念の形成」), II: 自然認識の発達と自然科学の教育(一「自然科学の教育の目標と課題」-四「自然科学の教育における授業の転形」), III: 社会認識の発達と社会科学の教育(一「社会科学の教育の目標と課題」-六「社会科学の教育における授業の典型(2)」), IV: 総合的科学教育の提言(一「科学教育における総合」-六「成人教育の実践と提言」), むすび: 科学教育の展望, あとがき(中内敏夫), 編・著者紹介 NO IIの四「自然科学の教育における授業の転形」の細目: 1「「力の原理」を教える『ばねと力』の授業」-4「『沖積平野』の地学」 NO IVの三「小学校の実践と提言」の細目: 1「低学年における総合教育の提言」, 2「小学校の実践と提言」. IVの四「中学校の実践と提言」の細目: 1「エネルギー概念の総合」, 2「中学校社会科「産業革命」の実践から」 NO 月報9(8p ; 21cm) NO 書誌ID=BB00053996; NCID=BN03040572; LK [OPAC]https://nieropac.nier.go.jp/opac/opac_link/bibid/BB00053996 LK [Webcat Plus]http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?hdn_if_lang=jpn&txt_docid=NCID:BN03040572 OL 58