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RT Magazine Article SR Print DC OPAC T1 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 : 主体性を育む幼・小・中連携の教育 / 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校 [編] A1 東京学芸大学附属竹早幼稚園 A1 東京学芸大学附属竹早小学校 A1 東京学芸大学附属竹早中学校 YR 2008 FD 2008- VO 平成19年度 (平19)-平成30年度 (平30) ; 2019年度 (2019)- PB 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校 PP 東京 LA Japanese (日本語) NO 本タイトルの軽微な変化: 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 (-2020年度 (2020))→東京学芸大学附属幼稚園竹早園舎・竹早小学校・竹早中学校研究紀要 (2021年度 (2021)-) NO タイトル関連情報: 幼・小・中連携カリキュラムの検証 (平成25年度 (平25)-平成28年度 (平28))→学びを深める場をつくる (平成29年度 (平29)-2020年度 (2020))→未来の学校をみんなで創る (2021年度 (2021)-2022年度(2022))→未来を切り拓く子どもの主体性が活きる学び : 共創を通して学びを後押しする保育・活動・授業(2023年度(2023)-) NO 各号に個別のタイトルあり: 平成21年度「実践に基づく連携カリキュラムの構想」, 平成22年度「連携カリキュラム創出のプロセス」 ほか NO 書誌ID=SB00514797; NCID=AA12535940; LK [OPAC]https://nieropac.nier.go.jp/opac/opac_link/bibid/SB00514797 LK [Webcat Plus]http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?hdn_if_lang=jpn&txt_docid=NCID:AA12535940 OL 58