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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #小田 豊)
該当件数:24件
幼児教育の原点を考える─幼児教育と特別支援教育の狭間から(<特集>未来へつなぐ確かな幼児教育)【ZJ-686】
教育研究論文索引 <EA00008702>
保育者の疲労について〜教育実習生との比較を通して〜
教育研究論文索引 <EA10011031>
〈調査〉全国大会のもたらしたもの〜滋賀大会前と後の放送教育関係現況調査を通して〜【ZJ-42】
教育研究論文索引 <EA10013692>
幼稚園教育─環境を通して行う教育(2)【ZJ-75】
教育研究論文索引 <EA10121421>
インクルーシブ教育の推進とは : 特殊教育から特別支援教育への狭間で考える(<特集>インクル-シブ教育の推進)【ZJ-686】
教育研究論文索引 <EA16334268>
教育課程総論 / 小田豊〔ほか〕編著
東京 : 三晃書房 , 1993.2. - (幼児教育法)
図書
新しい時代を拓く幼児教育学入門 : 幼児期にふさわしい教育の実現を求めて / 小田豊著
東京 : 東洋館出版社 , 2001.8
音楽のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向 / [研究代表者 小田豊]
東京 : 国立教育政策研究所 , 2003.10. - (「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 15)
生活のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向 / [研究代表者 小田豊]
東京 : 国立教育政策研究所 , 2004.2. - (「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 19)
幼児教育再生 : 生きる力を身につける学びと遊び / 小田豊著
東京 : 小学館 , 2003.3
図画工作・美術のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向 / [研究代表者 小田豊]
東京 : 国立教育政策研究所 , 2003.10. - (「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 16)
子どもの心をつかむ保育者 : 子どもの願いが生かされる幼児教育を求めて / 小田豊著
大阪 : ひかりのくに , 2001.8
Tracing the development of Japanese Kindergarten Education-focusing on changes of contents and curriculum【370.5-3-133】
教育研究論文索引 <EA10077959>
幼教課程における保育内容指導に関する基礎的研究−幼児の生活と遊びの実態に関する調査研究【P611-1B】
教育研究論文索引 <EA16264964>
今後の幼児教育の方向と課題-カリキュラムの在り方を中心に-幼年教育研究施設創立40周年記念講演内容より【P741-1B5-27】
教育研究論文索引 <EA10125908>
教育・保育の原理 : 幼稚園・保育所・認定こども園の文化をはぐくむために / 余公敏子著
東京 : 光生館 , 2017.3
幼稚園教育をどう創るか : 対談 / 小田豊,塩美佐枝著
東京 : 明治図書出版 , 1999.6. - (幼稚園新教育課程)
新しい時代の幼児教育 / 小田豊, 榎沢良彦編
東京 : 有斐閣 , 2002.10. - (有斐閣アルマ ; Interest)
新たな幼稚園教育の展開 : 幼児教育の充実に向けて / 小田豊, 神長美津子編
東京 : 東洋館出版社 , 2003.7
韓・日の障害者の全生涯における段階別の教育支援の現況(第8回韓・日特殊教育セミナー報告)【ZJ-661】
教育研究論文索引 <EA00008393>