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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #平井 聡一郎)
該当件数:11件
学校全体の「デジタル化」のイメージ(<特集>わが校の「デジタル化」をどう進めるか : これからの「学校」、これからの「学び」の実現のために)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20204364>
逆に「ゆるすぎる」自治体の問題(<特集>「GIGAスクール」を失敗させない : 過剰な制限を見直し、より効果的な利用へつなげる方略)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20206675>
生徒指導・教育相談におけるICTの活用(<特集>生徒指導・教育相談にICTを生かす)【ZJ-127】
教育研究論文索引 <EA20208697>
学校教育デジタル化のゴールとは(<特集>学校はこれから何をめざすことになるのか : 入り乱れる各省庁の教育施策を整理し、教育改革の行く末を展望する)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20216440>
小さく始めて大きく育てるスマート教育ICT古河モデル(授業での最適なICT活用をめざして!・6)【ZJ-40】
教育研究論文索引 <EA20015230>
<対談>GIGAスクール構想を経て見えてきたいまと、描きたい未来(<特集>GIGAの先、教育DXをめざして : 自校の現在地から、一歩踏みだす)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20216953>
小学校理科における,これからのICT活用(<特集>ICTを活用した理数科教育の充実 I)【ZJ-735】
教育研究論文索引 <EA16274180>
GIGAにとどまる学校、学校DXに進化する学校 : ネクストGIGAの新しい学びを求めて / 平井聡一郎編
東京 : 教育開発研究所 , 2023.11
図書
「教頭職」抜本改革ブレスト座談会 (<特集>教頭先生の「働き方改革」をあきらめない)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20215008>
なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか : はじまる「プログラミング教育」必修化 : 2020年4月から全小学校で実施 / 平井聡一郎, 利根川裕太編著
東京 : 技術評論社 , 2020.2
これならできる!学校DXハンドブック : 小・中・高・特別支援学校のデジタル化を推進する「授業以外のICT活用事例」 / 平井聡一郎編著・監修 ; 有山裕美子 [ほか] 著
[東京] : 翔泳社 , 2022.3