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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #平川 理恵)
該当件数:11件
客観的資料を生かしたカリキュラム・マネジメント : KKD(勘・経験・度胸)の学習・生徒指導からの脱却を!【ZJ-127】
教育研究論文索引 <EA20054077>
本当のグローバル人材に必要なこと(<特集>これからの日本人に必要な、「英語教育」 : グローバル社会を生き抜くために)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA16223012>
グローバル化と教育の質を高める学校・授業づくり【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA16240494>
学校の最上位の目標は子どもの「幸せ」 : 「授業」を変える!(<特集>「幸せ」な学校をつくろう!)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20083082>
学びの場としての本質を問い新しい学校像を思い描きながら挑戦する(<特集>いま求められる校長のリーダーシップ : コロナパニックで見えてきた)【ZJ-59】
教育研究論文索引 <EA20200127>
誰もが平等にチャレンジできる高校入試を!(<特集>不登校に慣れていませんか?)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20210116>
School “S”立ち上げ秘話(地方から始まる学びの変革)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20213589>
管理職に求められることは何か : 社会に開かれた教育課程(<特集>中教審「論点整理」が示す次期学習指導要領の方向性 : 「社会に開かれた教育課程」をめざして)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA16333668>
広島県公立高校入学者選抜制度改革☆裏話(地方から始まる学びの変革)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20223519>
あなたの子どもが「自立」した大人になるために / 平川理恵著
東京 : 世界文化社 , 2014.9
図書
クリエイティブな校長になろう : 新学習指導要領を実現する校長のマネジメント / 平川理恵著
東京 : 教育開発研究所 , 2018.3