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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #田中 耕治)
該当件数:101件
これからの学力評価のあり方―「ポートフォリオ評価法」の可能性を問う【ZJ-640-30】
教育研究論文索引 <EA10080967>
学力問題の再検討【ZJ-58】
教育研究論文索引 <EA10089652>
マスタリー・ラーニング研究の到達点と課題―ブロック達の近刊書(1989年)を読む【ZJ-641-1】
教育研究論文索引 <EA10039954>
学校教育における知育と徳育(学校教育における知育と徳育―道徳教育をどう構想するか)―学力評価論からのアプローチ【ZJ-640-19】
教育研究論文索引 <EA10042575>
学力モデル再考【ZJ-641-4】
教育研究論文索引 <EA10043320>
現職教員を対象とする大学院教育の試み―ゼミナール5年間のまとめ【ZJ-641-5】
教育研究論文索引 <EA10046070>
指導要録改訂と教育評価の問題―学力評価分野を中心にして【ZJ-615-7】
教育研究論文索引 <EA10049215>
児童指導要録研究の成果と課題―学力評価分野を中心にして【ZJ-641-2】
教育研究論文索引 <EA10049747>
戦後初期「教育評価」概念の成立【ZJ-641-3】
教育研究論文索引 <EA10055258>
「学力」という問い─学力と評価の戦後史からの応答【ZJ-58】
教育研究論文索引 <EA10064370>
「学力低下」問題と総合学習─戦後学力研究史の視点から【ZJ-94】
教育研究論文索引 <EA10064379>
今、高校で求められる学力と評価とは(〈特集〉高校で求められる「学力」とは)【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA00002437>
PISA型読解力はどのように位置づけられるべきか(PISA調査とカリキュラム研究)【ZJ-640】
教育研究論文索引 <EA00005165>
「学習評価」の新しい考え方(<特集>新教育課程に向けた新しい学校評価)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA00008088>
新教育課程が求める「重点学力」─歴史の転換点に立って(新教育課程が求める「重点学力」─ゆとり教育からの脱皮とは?<特集>新教育課程が求める「重点学力」)【ZJ-143】
教育研究論文索引 <EA00011158>
評価の観点から学びの創造をデザインする(<公開シンポジウム>学びの創造と学校の再生)【ZJ-608(CD-ROM)】
教育研究論文索引 <EA00012741>
思考力・判断力・表現力等を高める新しい教科書の活用(<特集>学力向上を図る新しい教科書の活用)【ZJ-571】
教育研究論文索引 <EA00033985>
教育目標論の展開〜タイラーからブルームへ〜
教育研究論文索引 <EA10004850>
〈資料〉戦後日本の教育評価に関する小年表【P633-3D-170】
教育研究論文索引 <EA10009059>
京都大学教育課程文庫について【P361-4B17-10】
教育研究論文索引 <EA00034775>