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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #石丸 憲一)
該当件数:10件
Google Workspace for Education を活用した授業づくりのポイント : 作業の効率化よりも学びの活性化のために(できる!Google Workspace for Education×国語授業づくり)(<特集>わかる!できる!国語教師のための1人1台端末授業ガイドブック)【ZJ-155】
教育研究論文索引 <EA20208820>
ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング / 石丸憲一著
東京 : 明治図書出版 , 2016.7. - (道徳科授業サポートBOOKS)
図書
小学校「書くこと」における意見文学習の考察-意見文学習の変遷と展望【P363-99B-59】
教育研究論文索引 <EA00001679>
文学的文章の読みの授業における複数教材化の有効性の検証【P363-99B-60】
教育研究論文索引 <EA00007476>
文学教材の教材研究のあり方に関する考察─「故郷」(魯迅)への学生のアプローチから【P363-99B-62】
教育研究論文索引 <EA00035246>
地区作文集『ささぶね』にみる意見文の論証的要素の出現の様相【ZJ-649】
教育研究論文索引 <EA00035943>
道徳の時間における読むことの意味 : 国語科における読みとの比較から【P363-99B-64】
教育研究論文索引 <EA16227945>
文学の授業における,いわゆる三読法を見直す : 通読段階での読みの指導を中心に【P363-99B-65】
教育研究論文索引 <EA16240685>
教材の特性を生かした文学の教材研究 : 外国児童文学の原作と翻訳版の間で【P363-99B-63】
教育研究論文索引 <EA16208739>
ルーブリックを活用して子どもたちの思考の質を評価する(具体例でみる 道徳の授業づくりと評価のポイント・2)(<特集>所見記述例つきで徹底分析 : どうする!?「特別の教科 道徳」の「評価」)【ZJ-59】
教育研究論文索引 <EA20023424>