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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #安藤,輝次)
該当件数:46件
実習生の失敗事例を生かした社会教材研究の授業実践【(P441-1Ad-53)】
教育研究論文索引 <EA10100860>
ポートフォリオを使った社会科教育法の授業実践―ポートフォリオによるカリキュラム改革と教師の力量形成(2)【(P441-1Ad-54)】
教育研究論文索引 <EA10083825>
ポートフォリオ検討会の発想と実際―ポートフォリオによるカリキュラム改革と教師の力量形成(4)【P441-1B1-23】
教育研究論文索引 <EA10083830>
ポートフォリオ評価法によるカリキュラム改革と教師の力量形成(1)―エッセンシャル・スクール連合の試み【(P441-1B1-22)】
教育研究論文索引 <EA10083837>
教科教育法と教育実習との連携に関する基礎的研究【P441-1B1-21】
教育研究論文索引 <EA10092768>
教科書と指導書から見た小学校社会科の変遷(1)―「初期社会科」の時代【P441-1B1-19】
教育研究論文索引 <EA10092799>
ハロルド・ラッグの小学校社会科教科書【P441-1Ad-41.1】
教育研究論文索引 <EA10039452>
国際関係教育センター(CTIR)論争【P441-1B1-16】
教育研究論文索引 <EA10047907>
「疑問応答授業」の創造―小学校第5学年「森林資源を守る」の授業実践【ZJ-643-42】
教育研究論文索引 <EA10064460>
教員の資質向上をいかにはかるか─スタンダードとポートフォリオとメンター教師(<特集>新しい視点に立つ教育課程経営)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA00032202>
新八人委員会の示唆するもの〜アメリカ社会科教育史序説(3)〜【ZJ-644-35】
教育研究論文索引 <EA10000527>
新8人委員会の示唆するもの(アメリカ社会科教育史序説 3)【ZJ-644-35】
教育研究論文索引 <EA10002542>
同心円的拡大論の批判と修正(1)〜1960年代の教育の現代化運動のなかで〜【ZJ-612-10】
教育研究論文索引 <EA10005996>
同心円的拡大論の批判と修正(2)・Hannaの小学校社会科教科書の変遷【P441-1B1-13】
教育研究論文索引 <EA10058952>
同心円的拡大論の批評と修正(3)―1980年代の歴史教育復興運動のなかで【P441-1Ad-40】
教育研究論文索引 <EA10058953>
グローバル教育の理論と背景【P632-2B2】
教育研究論文索引 <EA16250367>
グローバル教育の課題--民族的観点の必要性【P441-1Ad】
教育研究論文索引 <EA16262030>
ホウトン社会科指導書の分析II【P441-1B1】
教育研究論文索引 <EA16262619>
「疑問応答授業」の教材と指導法【P441-1Ad-48】
教育研究論文索引 <EA10031693>
"Hanna, Heffernan, 初期社会科"【P441-1B1-14】
教育研究論文索引 <EA10036252>