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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #山本 利一)
該当件数:38件
子どもが生きる教科カリキュラムの設計教科の特質を生かして
教育研究論文索引 <EA10012445>
技術科教育における技能の形成と支援 / 山本利一著
東京 : 開隆堂出版. - 東京 : 開隆館出版販売 (発売) , 2010.10
図書
中学校技術科における技能習得の在り方に関する考察【P341-1Ae-53.1(I)】
教育研究論文索引 <EA10113091>
教員免許更新制における講習内容に関する調査【P341-1Aa-58.2】
教育研究論文索引 <EA00030125>
初等教育におけるタブレットを活用したプログラミング学習の提案【ZJ-605】
教育研究論文索引 <EA20040274>
情報モラル教育に関する国の動向と教員の意識調査【P341-1B2-16】
教育研究論文索引 <EA20047601>
技術科担当新採用教員が抱える教科指導の課題【ZJ-587】
教育研究論文索引 <EA10142790>
「情報とコンピュータ」の自己評価ソフトの開発―プログラムと計測・制御学習を中心として【ZJ-605-22.2】
教育研究論文索引 <EA10146273>
共同学習を取り入れたプログラミング学習の課題の提案―カーリングゲームを取り入れたプログラミング指導【ZJ-605-22.3】
教育研究論文索引 <EA10146275>
ガイダンスで育む持続可能な社会のあり方を主体的に考察する授業実践【P341-1B2】
教育研究論文索引 <EA20083655>
高等学校工業科における人工知能を題材とした指導過程の検討【P341-1B2】
教育研究論文索引 <EA20083656>
3DCADを用いた空間認識能力と製図技能の習得を関連付けた指導過程の提案【P341-1B2】
教育研究論文索引 <EA20208213>
中学校技術・家庭科(技術分野)における学習の振り返りを通した生徒の認識状況の調査【P341-1B2】
教育研究論文索引 <EA20212586>
ScratchとWeDoを活用した小学校におけるプログラム学習の提案【ZJ-605】
教育研究論文索引 <EA16275442>
初等中等教育におけるプログラミング教育の教育的意義の考察【ZJ-605】
教育研究論文索引 <EA20025347>
低温度差スターリングエンジンを活用した教員研修【P341-1Aa-58.1】
教育研究論文索引 <EA00009382>
小学校の学習内容と中学校技術・家庭科技術分野との関連【P341-1Aa-58.2】
教育研究論文索引 <EA00030126>
プログラムによる計測・制御を学習する指導過程の提案─自動制御模型の製作とプログラムによる制御学習【ZJ-605】
教育研究論文索引 <EA00035727>
創造力を育成するロボットチャンピオンシップの取り組み【P341-1B2-4】
教育研究論文索引 <EA10122720>
アクティブ・ラーニングを支援するICT環境の構築と院生による評価【ZJ-605】
教育研究論文索引 <EA20034567>