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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #牛渡 淳)
該当件数:53件
自律的学校経営の構築と校長職の改革〜諸外国の最新動向(5)―アメリカ(4)カリフォルニア州における学校管理職養成プログラムの改革動向【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA10100714>
米国における教員センター運動に関する研究動向―博士学位論文の分析を中心に【ZJ-627-18】
教育研究論文索引 <EA10061044>
21世紀型の学校像─教職の専門性の観点から【ZJ-441】
教育研究論文索引 <EA10075825>
日米比較の観点から(シンポジウム 教員免許更新制度を考える─教員の資質能力の向上に役立つのか)【ZJ-441】
教育研究論文索引 <EA00011047>
アメリカにおける教員センターの理念と意義--「共同管理型」教員センターを中心に【P231-1B2】
教育研究論文索引 <EA16258669>
アメリカにおける教員センターの機能的特質とその理論的背景・教員研修個別化の試み【ZJ-638-30】
教育研究論文索引 <EA10036979>
管理職に求められる資質・能力をどう明確化するか(これからの管理職養成、選考・登用、研修を考える・第18回)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20039488>
新しい初等中等教員養成システムのあり方について【ZJ-505】
教育研究論文索引 <EA20047423>
校長の「育成指標」「研修計画」を読み解く : 東京都の校長を事例に(校長の資格、教頭の資格・2)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20057879>
<シンポジウム>教育委員会と大学との連携によって、教員の資質・能力はどのように変わるか【ZJ-441】
教育研究論文索引 <EA20063891>
(4)教師の在り方、教育環境の整備 : 「諮問文」から探る、学校の未来像(<特集>中教審「諮問」から探る、新時代の学校 : 学校教育の大変革!?)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA20076887>
教員の資質・能力向上と処遇 : 教育改革の展望(<特集>安倍新政権で教育はどうなる : 理念は何か。何を、なぜ、どう変えるのか。)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA16217380>
教員養成・採用・研修(<特集>校長・教頭が知っておくべきこれからの「教育改革」 : 学校教育の何がどう変わろうとしているのか)【ZJ-227】
教育研究論文索引 <EA16236009>
グローバル社会で求められる教師の資質・能力(<特集>グローバル社会と学校教育の展望)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA16236697>
アメリカ合衆国における教員免許制度改革の動向−カリフォルニア州における1961年及び1970年免許法を中心に【P231-1B2】
教育研究論文索引 <EA16243191>
教員評価の現状と課題(<特集>教育における評価の現状と課題)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA16211106>
「校長の専門職基準」の作成と活用(新時代のスクールリーダー・5)【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA16211223>
スクールリーダーの専門職基準(新時代のスクールリーダー・7)【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA16212938>
教師教育の高度化と地域教育課題への対応 : 中教審答申の三つの改革原理と教職大学院の役割を中心に (第34回研究大会の概要) -- (教師教育の高度化(3)教師教育の高度化と地域教育課題への対応 : 教職大学院は地域の期待に応えているか)【ZJ-441】
教育研究論文索引 <EA20204253>
これからの時代の教師に求められる資質能力(<特集>これからの時代に求められる教師力)【ZJ-140】
教育研究論文索引 <EA20015220>