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該当件数:998件
小学校における「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニングの視点)の実現に向けた授業改善」について
東京 : 教育調査研究所 , 2018.9. - (研究紀要 ; 第97号)
図書
発展的学習の指導の手引き : 学習指導要領「最低基準」下での個性に応じた指導 / 高階玲治編集
東京 : 教育開発研究所 , 2001.10. - (教職研修総合特集 ; No.148 読本シリーズ)
学力観の再検討と授業改革 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2001.10. - (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 30)
図画工作 / 板良敷敏著
東京 : 第一法規出版 , 1999.9. - (小学校新教育課程の解説)
道徳 / 押谷由夫,伊藤隆二編著
東京 : 第一法規出版 , 1999.8. - (小学校新教育課程の解説)
総則編 / 中野重人編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.8. - (小学校学習指導要領の展開)
理科編 / 角屋重樹編著
生活科編 / 嶋野道弘編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.9. - (小学校学習指導要領の展開)
音楽科編 / 金本正武編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.10. - (小学校学習指導要領の展開)
美術科編 / 遠藤友麗編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.12. - (中学校学習指導要領の展開)
保健体育科編 / 本村清人, 戸田芳雄編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.11. - (中学校学習指導要領の展開)
道徳編 / 七條正典編著
東京 : 明治図書出版 , 2000.1. - (中学校学習指導要領の展開)
総合的学習編 / 山極隆編著
東京 : 明治図書出版 , 1999.9. - (中学校学習指導要領の展開)
子ども参加の学校と授業改革 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2002.9. - (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 31)
確かな学力と学習力を育てる / 高階玲治著
東京 : 明治図書出版 , 2003.6. - (絶対評価への挑戦 ; 3)
主体的・対話的で深く、新学習指導要領を読む / 新保修著
東京 : 東洋館出版社 , 2021.10
子どもとつくる教育方法の展開 / 湯浅恭正, 福田敦志編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.11
「竹早」×「多様性」でえがく未来 : 多様性を理解する、活かす教育実践 / 東京学芸大学附属竹早中学校著
東京 : 東洋館出版社 , 2022.2
個別最適な学びの足場を組む。 / 奈須正裕著
東京 : 教育開発研究所 , 2022.3
学び続ける力と問題解決 : シンキング・レンズ,シンキング・サイクル,そして探究へ / 高橋純著
東京 : 東洋館出版社 , 2022.7