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検索キーワード:(件名: #アクティブラーニング)
該当件数:46件
<特集>桜美林大学の学群のFD【P363-78A2-17】
教育研究論文索引 <EA20038436>
初年次生における将来の展望および学修時間,地域へのコミットメントに関する検討 : 学部間の相違に注目して【P931-1A1-8】
教育研究論文索引 <EA20039141>
学生の思考力を養う「仕掛け」についての一考察 : 国際貢献論でのグループワークの試み【P363-108A-23】
教育研究論文索引 <EA20047899>
コースデザインと授業実践を含むプレFDプログラムの開発 : 大学コンソーシアム京都における「人文学入門」を対象に【ZJ-367】
教育研究論文索引 <EA20056489>
Does theme-based CBI in active learning affect university students' intrinsic-extrinsic motivation and listening comprehension?【ZJ-721】
教育研究論文索引 <EA20061395>
Scratch-Build概念マップからみた知識の統合とKit-Build概念マップの一致率やレポート評価との関連【P363-37C-58】
教育研究論文索引 <EA20070672>
反転授業における事前学習動画の視聴回数および視聴の積極性と学習態度との関係【P363-45D-20】
教育研究論文索引 <EA20072490>
主体的学修分類尺度の作成の試み【P363-13F2-52】
教育研究論文索引 <EA20072699>
「質的転換を図る大学教育と図書館: ラーニングコモンズの先にあるもの」報告(平成24年度大学図書館シンポジウム)【ZA-26】
教育研究論文索引 <EA16218017>
グループ学習の有効性と教師による課題設定 ―児童生徒アンケートと授業観察に基づく分析―【P331-1A1】
教育研究論文索引 <EA20200881>
<資料>学校図書館の充実についてのお願い【ZJ-76】
教育研究論文索引 <EA16291596>
教育・学修支援と情報リテラシー教育 : 「新しい学び」を実現する大学図書館へ【ZA-102】
教育研究論文索引 <EA20030499>
「アクティブ・ラーニング」を考える / 教育課程研究会編著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.8
図書
大学におけるアクティブ・ラーニングの現在 : 学生主体型授業実践集 / 小田隆治編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.11
TBLを文系座学科目に : チーム基盤型学習で理解を促進 / 関谷弘毅著
岡山 : 大学教育出版 , 2020.3. - (広島女学院大学総合研究所叢書 ; 第8号)
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
アクティブ・ラーニングとは何か / 渡部淳著
東京 : 岩波書店 , 2020.1. - (岩波新書 ; 新赤版 1823)
社会の危機から地域再生へ : アクティブ・ラーニングを深める社会科教育 / 坂井俊樹編
小金井 : 東京学芸大学出版会 , 2016.3
アクティブ・ラーナーを育てる高校 : アクティブ・ラーニングの実態と最新実践事例 / 中原淳, 日本教育研究イノベーションセンター編著
東京 : 学事出版 , 2016.12
高等学校におけるアクティブラーニング / 溝上慎一編
理論編. - 改訂版. - 東京 : 東信堂 , 2017.2. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 4)