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検索キーワード:(件名: 社会科 小学校)
該当件数:74件
概念カテゴリー化学習の理論と実践 : 小学校社会科カリキュラム開発を視野に / 新谷和幸著
東京 : 風間書房 , 2022.1
図書
政治的リテラシー育成に関する実践的研究 : 小学校社会科における内容・方法・評価のあり方 / 岡田泰孝著
東京 : 東洋館出版社 , 2021.11
秋田県の小学校における地域学習の現状と課題―社会科と「総合的な学習の時間」の実践を事例として【P241-1B4-26】
教育研究論文索引 <EA10101974>
工業化の視点と教育【P361-11G2-14】
教育研究論文索引 <EA00005910>
「社会に活かす」社会科授業の充実を(<特集>社会科教育の新地平を拓く)【ZJ-94】
教育研究論文索引 <EA00010417>
新聞づくりによって思考力を高める歴史学習【P363-37B3-7】
教育研究論文索引 <EA20039020>
社会事象を自分ごとに捉え、思考力、判断力、表現力を育てる社会科 : 討論のある問題解決的な学習を通して【P373-1B-42】
教育研究論文索引 <EA20058375>
鹿児島県の複式学級における社会科学習に関する調査研究 : 単式学級との比較や同単元同内容指導の可能性に着目して【P971-1B1-24】
教育研究論文索引 <EA16281922>
小学校社会化単元「森林と水と生活」の実験授業の分析と考察(1)―実験授業の概要,問題編の分析【P731-1B-125】
教育研究論文索引 <EA10103352>
小学校社会科における実践的意思決定能力育成―「雪国のくらし―ロードヒーティングをどこに作るか?」の場合【P211-1B4-8】
教育研究論文索引 <EA10103360>
情報教育を基盤とした社会科カリキュラムの開発─小学校社会科における情報活用能力の育成を視点として【P641-3B2-17】
教育研究論文索引 <EA00030673>
Researching planning in elementary social studies in the digital age: Exploring the potential of lesson study to energize teachers and revitalize a field(<特集>社会科教育研究の方法論の国際化プロジェクト)【ZJ-644】
教育研究論文索引 <EA16219812>
「グループによる話し合い活動」に対する教師の意図と指導場面におけるズレ【P363-82B1-2】
教育研究論文索引 <EA16201464>
イギリス初等地理単元計画例示案(「スキーム・初等地理」)の内容知と方法知の構成【ZJ-644】
教育研究論文索引 <EA10079327>
伝統・文化に関する教育の充実に関する実践─雪形を扱った事例【P521-1B8-3】
教育研究論文索引 <EA00030200>
多文化教育の視点にたつ社会科カリキュラムの再構築―変換アプローチを用いた単元開発を事例に【ZJ-408】
教育研究論文索引 <EA10149370>
社会参画を促すシティズンシップ教育の構想と展開 : 震災を学ぶ【P341-1B2-11】
教育研究論文索引 <EA16212513>
歴史探究における「問い」の成立と展開─「歴史研究」と「歴史学習」の場合【P751-1Bc-60】
教育研究論文索引 <EA00031802>
小学校社会の平和教育・戦争学習に関する実践 : 国際対話と地域から学ぶ【P553-6B-10】
教育研究論文索引 <EA20062458>
情意的立場から合理的立場への「視点」の転換による概念の獲得 : 小学校第3学年「地域の特産物」を事例にして【ZJ-646】
教育研究論文索引 <EA16216642>