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　教育科学国語教育(明治図書)【ZJ-155】

基本情報

データベース：教育研究論文索引

メタデータID
EA20038903
論題
「書くこと」という問題解決学習を(小学校 : 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫)(<特集>考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫)
著者名
三藤恭弘 三藤恭弘
請求記号
ZJ-155
掲載誌名
教育科学国語教育(明治図書)
巻号
59-9
掲載ページ数
16-19
発行年月
2017-09
キーワード
対話の力 自覚的な表現者
分類
53:教科教育
ISSN
21884250
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20038903/