教育研究論文索引

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データベース：教育研究論文索引

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メタデータID	EA20048541
論題	主体的・対話的で深い学びを引き起こすための継続的な授業改善(上)(対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり・第11回)
著者名	飯窪真也 飯窪真也
請求記号	ZJ-155
掲載誌名	教育科学国語教育(明治図書)
巻号	60-2
掲載ページ数	118-121
発行年月	2018-02
キーワード	PDCAサイクル 知識構成型ジグソー法
分類	50:教育内容・方法
ISSN	21884250
教育研究論文 詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20048541/

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