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　教育科学国語教育(明治図書)【ZJ-155】

基本情報

データベース：教育研究論文索引

メタデータID
EA20062618
論題
書くこと指導における“苦手さ"と各学習過程における指導のポイント : 「言葉との<対話と出会い>」による表現学習(<特集>もう苦手とは言わせない!クラス全員を夢中にさせる書くことの指導)
著者名
小林一貴 小林一貴
請求記号
ZJ-155
掲載誌名
教育科学国語教育(明治図書)
巻号
60-10
掲載ページ数
4-7
発行年月
2018-10
分類
53:教科教育
ISSN
21884250
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20062618/