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　教育科学国語教育(明治図書)【ZJ-155】

基本情報

データベース：教育研究論文索引

メタデータID
EA20219000
論題
漢字の字形をどう評価するか(漢字学習 Re デザイン ･第4回)
著者名
栗林育雄 栗林育雄
請求記号
ZJ-155
掲載誌名
教育科学国語教育(明治図書)+T15N15:V15L18N15:S15
巻号
65-7
掲載ページ数
118-119
発行年月
2023-07
キーワード
手書き　活字　多様な字形　許容できない字形　印刷物には教科書体
分類
53:教科教育
ISSN
21884250
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20219000/